Для старшеклассников лето накануне последнего года обучения обычно проходит в поиске толкового репетитора, ведь каждому требуется подготовка к ЦТ по русскому языку. Эта дисциплина стабильно популярна среди абитуриентов, ведь знания нужны повсеместно. Давайте обсудим, что сделать для успешного освоения предмета и беспроблемного прохождения испытаний.
Реально ли подготовиться самостоятельно?
Чисто теоретически – возможно все, но давайте немного углубимся. Скажите, сколько времени потребуется на обнаружение и систематизацию имеющихся пробелов в знаниях? Готовы ли честно тратить часы, если никто не будет контролировать динамику получения информации? Обладаете ли достаточной усидчивостью, чтобы расходовать выходные на посещение библиотек или просиживание в Сети, но не для развлечения, а с целью поиска необходимых сведений?
Таких вопросов легко задать много. С большой уверенностью заявляем, что доминирующий процент собеседников все же предпочтет заниматься с репетитором. Оптимально – пару раз в неделю (естественно, потребуется и самостоятельное выполнение заданий на темы, рассмотренные со специалистом).
Репетитор нужен не за пару недель до тестирования, а на протяжении целого года до прихода в светлую аудиторию, где раздадут экзаменационные материалы. Тут сразу отметим, что к поиску наставника стоит подходить с предельной ответственностью. Лучше немного переплатить за услуги, но пользоваться помощью настоящего профессионала.
Какие ошибки обычно допускают при подготовке?
Русский язык – крайне сложная лингвистическая система с массой слов-исключений, падежей, суффиксов и т.п. Да, белорусы носители, но вовсе не означает, что стоит относиться поверхностно. Готовьтесь серьезно. Если говорить об основных недочетах, стоит отметить:
- Незнание организационных моментов. Глупо растеряться на тестировании, обладая достаточными знаниями, только потому, что не понимаешь, как правильно заполняется бланк.
- Заучивание правил в отрыве от практики. Скажем больше, лучше использовать таблицы, где информации по минимуму, но легко применить в том или ином предложении.
- Нехватка времени на усвоение материала – об этом писали выше.
- Ориентация на оценки, которые поставил учитель в школе. Бывает, что педагог видит стремление и поощряет его более высокой отметкой, которая в других обстоятельствах не подтверждается.
- «Зависание» на одном задании. Если сомневаетесь, пропустите, вернетесь потом, когда останется время.
О промахах можно рассуждать долго, но просто хотим, чтобы читатель уяснил главное – централизованное тестирование не является «проходным» мероприятием. Это событие, от которого зависит будущее. Не стоит откладывать на потом, экономить на преподавателях, стараться идти обходными путями… Так что уже сейчас вбивайте запрос «языковые курсы Минск» в Google.
